老师谈练功与长功

古人练功讲独善其身，学了功之后，就脱离社会关起门来自己练。练了几十年，也没有什么作为，没干什么事情就死了。
我们是用混元整体理论来指导自己练功的。这个整体，从大处来说包括整个宇宙，从小到具体的一个人，人最根本的是内心的自我，这个自我和人体联系成整体，人体又和社会联系成整体。
练功强调整体，就不能自己关起门来练，必须在社会当中去练，要融利己于利他人之中。
有些人学完了，就一个人在家里练，五年过去了，和参加社会上教功治病的老师一比，差了一大块。因此，如果当地有练功点就到固定的练功场所练；如果没有，自己就带起一批人来建个小练功点一块练。这样，把练功和社会结合起来，就形成一个场，在统一的气场里相互激荡。
即使你不是教功的，你也要积极参与带功老师的组场，把这个场联合起来了，场的效应就会发挥得更好；如果你本身就是组场者，你的意念和在场的所有功友同道一结合，场对你就是个很大的激荡，因此，同道们要善于借场，用场和组建场，充分发挥场的效应和威力。